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A
幼儿期
B
少年期
C
童年期
D
青年初期
E
青年中期
正确答案 :C
解析
人的一生可分为八个阶段:乳儿期(0~1岁)、婴儿期(1~3岁)、幼儿期(3~7岁)、童年期(7~11岁)、少年期(12~14岁)、青年期(15~25岁)、成年期(25~65岁)、老年期(65岁以后)。人的身心发展的一般规律:顺序性、阶段性、不平衡性、个别差异性、互补性。
相关试题
( )是把两个或两个以上年级的学生编成一个班,由一位教师用不同的教材,在同一节课 里对不同年级的学生进行教学的组织形式。
62. 警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分,按照( )由事业单位或者事业单位主管部门决定。
8.( )是一切教育工作的出发点,它是实现教育活动的归宿。它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作都具有指导意义。
普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了( )。
学生李娟一边听音乐,一边做运动。这体现的注意品质是( )。
25.被习近平总书记称为我们党确立思想建党、政治建军原则的地方、我军政治工作奠基的地方、新型人民军队定型的地方是指( )。
学生拿到奖状时愉快心情的记忆是( )。
激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。
30.下列关于职业道德的叙述,错误的是( )。
25.事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的,可以按照国家有关规定申请复核、提出申诉。( )
37.在小学二年级的课堂,有些过分焦急的学生不举手就回答老师的问题,这时老师可以不理会他们,点那些举手的学生起来回答问题,老师这么做的原理是( )。
下列不属于课外教育活动实施特点的是( )。