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解析
识记是记忆过程的开端,识记是识别和记住事物,从而积累知识经验的过程。识记的分类: (1)根据有无明确的目的,可将识记分为无意识记和有意识记。 无意识记是事前没有确定识记目的,也不用任何有助于识记的方法的识记; 有意识记是明确了识记目的,并运用一定方法的识记。 (2)根据识记材料有无意义或学习者是否了解其意义,分为意义识记和机械识记。 意义识记是主要通过对材料的理解而进行的识记; 机械识记是主要依靠机械重复而进行的识记。
相关试题
一、单项选择题(本大题共35 小题,每小题1分,共35分)1.心理学是研究人的( )的学科。
6.有预定目的,用专门方法的识记的是( )。
21.罗森塔尔效应说明能对学生产生巨大影响的是( )。
2.心理过程是人脑对客观现实的反映过程,它包括( )。
26.根据兴趣所指向的目标,可以把他们分为( )。
创造力是智力的高级表现。
( )是团体发展到高级阶段的特殊形态。
7.艾宾浩斯遗忘曲线反映的遗忘规律是( )。
智力的核心成分是推理,最基本的特征是( )。
48.皮亚杰提出社会学习理论,认为道德行为是通过“观察学习”而获得和改造的。( )
三、填空题(本大题共5小题,每小题2空,每空1分,共10分)51.焦虑一般分为________和_________。
47.学习是由经验引起的行为的相对持久的变化。( )