事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
狭义的教育立法是指国家权力机关和国家行政机关依照其职权范围,通过一定程序制定有关教育方面法规的活动。广义的教育立法是指一切国家机关通过一定程序制定有关教育方面法规的活动。
相关试题
13.在游泳课上,小明不敢下水,这时老师让胆大的学生先做示范,小明看见其他同学能下水,自己的胆子也变得大了起来,认真跟着老师学习游泳。关于老师的教学方法,下列说法正确的是()
14.社会学习理论是华生提出的,这种理论强调,学习是通过观察他人而进行的。
47.从上述材料可知,陶行知先生的言行体现的学生观是( )。
57.下列选项中,构成教育政策的要素有( )。
65.下面是一位老师教学设计中关于长方形和正方形的面积教学目标的一部分:(1)能说出面积的意义;(2)能记住长方形和正方形的面积计算公式;(3)能区分长度单位和面积单位这两种不同的单位;(4)愿意按教师的示范和要求,口述面积公式的思路;(5)在面积计算中,锻炼认真负责、仔细运算的态度。该教学目标遵循了教学目标设计( )等方面的要求。
21.学习过程的心理基础是()
18.牛津大学的一项研究表明,10岁儿童在上午8:30之后才能专往地学习,16岁的青少年在上午10点之后开始学习才能有最好的效果,这说明了( )。
问题解决是指由问题引发,运用一定的知识和认知策略去解决疑难的( )。
7.我们常说的“举一反三”“一目十行”就是典型的学习迁移形式。
70.班级是一种社会组织,在结构上存在正式组织和非正式组织。学生群体中的非正式组织类型有()。
13.教育学中所讲的人的发展是指人的个体发展,其基本定义可以理解为个体从出生到死亡,其身体素质和心理素质所发生的有规律的变化和逐渐社会化的过程。
33.同样是幼儿,看到母亲走近他们,有的露出微笑,有的放声大哭,有的完全无视。这说明人的人格具有()