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报考地区
学习方向
重庆
A
斯普朗格
B
洛克
C
克伯屈
D
卢梭
正确答案 ：A
相关试题
35.附属内驱力是指为了得到长者们(如教师，家长)的赞许和认可，而表现出把学习工作做好的一种需要，这一概念最早由( )提出。
2.教育目的确立的原则有（ ）。
8.教学中主要的直观方式有（ ）。
32.在知识的学习过程中，“触类旁通”实际上是一种( )。
10.思想性和科学性相统一的教学原则的贯彻要求有（ ）。
9.“教育独立论”的主要代表人物是（ ）。
25.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个体的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人相结合的管理方式称为( )。
17.根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而入，最后称呼老师”不属于（ ）。
38.非正式群体是班级中一种特殊的群体，其特点不包括( )。
9.任何个体聚集的人群都可以称之为群体。（ ）
首次用离差智商来衡量人们的智力水平的心理学家是卡特尔。
17.我国《义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应予以批评教育，不可以开除。（ ）
