第二部分 学科专业知识一、单项选择题（本大题共10小题，每题0.5分，共计5分）1.《情感与形式》的作者是（ ）。

4.泰勒课程设计的四个步骤包括确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验和（ ）。

3.在教学内容、教学方法和学习方法上，教师怎样帮助学生理解抽象艺术？

2.构成审美活动的两个基本要素是____和____。

8.希腊瓶画的黑绘风格代表作是（ ）。

2.阐述—下劳动说对劳动与艺术和审美之间的关系的看法。

五、名词解释（本大题共5小题，每题2分，共计10分）1.四大石窟

6.____是美术技能课教学的基础。

5.简答审美经验的基本特征。

8.魏晋南北朝时期的人物画发展为后世带来了深远的影响，其中六朝四大家有（ ）。

59.某中学王老师认为成绩好的学生才是好学生，因此对学生的评价只以考试成绩作为评优的条件。王老师的做法违反了下列哪一项教师职业道德规范

10.元代学识深厚的少数民族画家是（    ）