小芳是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生。这主要反映了小芳性格结构中的（ ）。

高原现象是指学生在学习过程中出现的一段时间的学习成绩停滞不前和学习效率下降的现象。

亲其师，信其道，主要表明了（ ）作用。

在中国，“教育”二字合用最早出现在（ ）。

主张社会本位的教育目的论的有（ ）。

学生将茄子、白菜、青菜等归纳为“蔬菜”，这样的学习属于（ ）。

讲授法是注入式的方法，问答法是启发式的方法。

高级神经活动类型中“强-平衡-不灵活”型与下列哪种气质类型相对应 ( )

接受学习是一种机械学习，而发现学习是一种有意义学习。

随生理成熟曲线的变化，在20岁左右达到顶峰，在成年期保持一段时间以后，开始逐渐下降的智力是（ ）。

儿童在其发展早期，往往会认为所有会动的东西都是有生命的。后来，当他们看到越来越多会动的东西(如纸飞机)并没有生命时，就会修正自己原来的认识，这种建构知识的方式是（ ）。

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（　　）。