快下课了，学生们开始躁动，这时候老师说：“如果大家认真听课，我就不安排额外的作业。”学生们顿时安静下来，该老师的做法属于（  ）。

在同一社会中，教育法规与占社会主导地位的教育道德具有共同的作用方向，反映的利益关系一致。（ ）

弱智儿童的明显特征是普通智力和（ ）落后于同龄儿童。

2.教育活动中要注意"三结合"，发挥教育合力，这"三结合"所指的三种教育是（ ）。

16.在教育法律关系中，中小学校和教职员工可以依法分别称为法律关系的（ ）

操作性条件反射理论强调行为前的强化。

25. 某次数学考试，应用题的文字冗长，学生读题时间长，测验最后得分不高。以（ ）评价此次考试最恰当。

孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（ ）。

19.蕾蕾是心理学专业大三的学生，她一直希望毕业后用自己扎实的心理学知识去帮助那些需要帮助的人，让他们摆脱精神上的痛苦。为了提升自己的专业水平，她一直很认真地学习。由此可以推断，蕾蕾的学习动机属于（    ）。

瑞士心理学家皮亚杰提出，具备初步逻辑思维的认知发展阶段是（ ）。

美国实用主义教育家杜威的代表作是（ ）。

14.某小学老师每天下午都会带着同学们去附近散步，看见花，就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊；看见蜜蜂，就告诉他们蜜蜂是如何帮助花朵授粉的。该老师采用的教学方法是( )。