18.洋洋同学在思考问题时，喜欢按天马行空的想象，寻求多种不同的解题方法，说明她的认知风格属于发散型。（）

34.张老师参观一所中学时，翻了翻学生课桌上的课本，问道“为什么‘人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开’？”学生们面面相觑，哑口无言。旁边的任课老师急了，马上问学生们“气温着随海拔高度的上升呈什么变化趋势?”全班同学马上回答“气温随海拔高度的上升呈下降趋势。”以上案例中，学生对气温与海拔高度关系的学习属于（）。

17.班主任既通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是（）。

22.“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”属于教师的教育教学权。（ ）

28.现代迁移理论中，安德森的产生式理论是（）的现代翻版。

2.教育目的可以作为检查教育教学工作的质量、检查学生的学习质量和发展程度的依据和标准，这体现了教育目的的（）。

43.教师荣誉是一个历史范畴，在不同的时代有着不同的社会内容和表达方式。下列选项中，不属于社会主义社会中教师荣誉主要体现的是（）。

36.班杜拉等人的研究指出，自我效能感可能会受到多种因素的影响。下列选项中关于自我效能感的影响因素，说法错误的是（）。

新课程改革中，学科课程目标均由下列哪些方面构成？（ ）。①知识与技能目标②德育目标③过程与方法目标④能力目标⑤情感、态度与价值观目标

24.在不违法的前提下教师可以请家长代办私事。（）

33.关于归因对学生学习的影响，下列选项中说法正确的是（）。

9.“闻道有先后，术业有专攻”启示教师应该（）。