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A
达到教学目标
B
解决学生的困惑
C
营造平等的师生关系
D
引起学生主动学习
正确答案 :D
解析
教师引起学生主动地学习,这是一堂好课的最高境界或终极使命。
相关试题
程序教学理论代表人物是( )。
根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为( )。
强调“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”的教育家是( )
教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的( )
在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?( )
要办好教育,领导者是关键。
三、判断题(本大题共40小题,每小题1分,共计40分)德育过程的基本矛盾是德育要求与教育者已有的品德水平之间的矛盾。
一个人在解决问题时能触类旁通,说明这个人的思维具有( )
教育的多元化就是指教育思想的多元化。
以下各选项中不属于孔子的教育思想的是( )
22.周昕学习了1块等于10角,1厘米等于10毫米之后,推算1分钟等于10秒。这属于( )。
根据操作性条件作用论,在教育过程中,教师应多用正强化来塑造学生的良好行为,用不予强化的方法消除消极行为,同时要慎重对待惩罚。