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A
认知领域
B
情感领域
C
态度领域
D
动作技能领域
正确答案 ：A B D
解析
本题考查教育基础知识——布卢姆教学目标分类的知识点。
布鲁姆教育目标分类法是一种教育的分类方法。教育目标可分为三大领域：（1）认知领域，由最简单到最复杂的六个层次，依序为知识、领会、应用、分析、综合和评价；（2）情感领域，根据价值内化的程度分为接受、反应、评价、组织和个性化五个等级；（3）动作技能领域，指预期教学后学生在动作技能方面所应达到的目标，它包含知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化等层次。故ABD项符合题意。
C项：为干扰选项，故排除。
故本题答案为ABD。
