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报考地区
学习方向
重庆
A
学生对班级怀着恐惧的心情，循规蹈矩、战战兢兢地学习
B
整个班集体表面看来整齐统一，实际上每个学生都备感压抑
C
班上的学生学习是为了得到班主任的器重而非出于兴趣
D
学生有群体但无组织，学生间不存在有意义的关系
正确答案 ：D
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14.下列有关综合实践活动课程的说法，不正确的是（ ）。
学生拿到奖状时愉快心情的记忆是（ ）。
实行国家、地方、学校课程管理，为的是增强课程的( )。)
当课程被认为是经验时，其特点表现为（ ）。
品德与社会道德既相互联系又相互区别。学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。
提出北京大学“囊括大典，网罗众家，思想自由，兼容并包”办学方针的教育家是（ ）。
教育心理学研究的核心内容是（ ）。
孔子编定的“六经”不包括（ ）。
教师职业道德主要范畴包括( )
《大学》是儒家学者论述大学的一篇文章，它提出大学的终极目标是（ ）。
陈述性知识和程序性知识的区别在于，前者说明“是什么”“为什么”的问题，后者说明“做什么”“怎么做”的问题。
罗杰斯所说的“在颈部以上发生的学习”是指（）
