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A
形式训练说
B
共同要素说
C
经验类化说
D
关系转换说
正确答案 :A
解析
【金标尺答案】A。解析:共同要素说—形状知觉实验;经验类化说—水下击靶实验;关系转换说—小鸡啄米实验。故本题答案为A。
相关试题
学习原有知识对新学习的影响属于( )。
根据迁移的性质不同,即迁移的影响效果不同而进行分类,则迁移可以分为( )。
学习迁移产生的客观必要条件是( )。
两种学习间发生相互干扰、阻碍的迁移称为( )。
从迁移的观点来看,"温故而知新"属于( )。
影响迁移的主要因素是( )。
按照迁移内容的抽象与概括化水平进行划分,学习迁移可以分为( )。
小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算。这种学习迁移属于( )。
“水下击靶”实验证明的学习迁移理论是( )。
学生学习了角之后,再学习锐角,直角和钝角,这种教学利用的迁移是水平迁移。
一、单选题根据迁移性质的不同,即迁移产生的影响效果的不同,可分为( )。
学生掌握了英语语法之后,可能反过来对掌握汉语起干扰作用,这是一种( )。