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A
7岁
B
3岁
C
12岁
D
18岁
正确答案 :B
解析
本题考查自我意识的发展。自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程。其中,生理自我是指个体对自己躯体、性别、形体、容貌、年龄、健康状况等生理特质的意识。在3岁左右基本成熟。
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26.在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样。这反映了( )因素对学生身心发展的影响。
28.小林私拿水果摊上的一个苹果,经同学检举,被老师叫到办公室,老师问道:“小林,你为什么私拿别人的东西,这已经是第几次了?”小林低着头回答:“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对,就是……就是忍不住。”教师应从( )入手对小林进行教育。
德育教育的途径有( )。
按照记忆的内容划分可以分为( )
构成教育活动的基本要素是( )
21.高级神经活动的特征为强、平衡、灵活所对应的气质类型是( )。
72.心理健康包括人际关系和谐。( )
16.联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会,其建设学习化社会的关键在于( )。
教师职业道德的基本特点有( )
教师劳动的特点包括( )。
德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的,这种教育目的论属于( )。
奥苏贝尔强调没有意义的发现学习。