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A
谈老师没有以全面发展的眼光看待学生
B
让王强去教室外罚站的做法侵犯了他的受教育权
C
王强同学感冒属于意外事件,学校不需要负责
D
讽刺王强同学的行为侵犯了他的人格尊严权
E
王强同学的不良表现主要是因为家庭教育不到位
正确答案 :A B D
相关试题
根据下面资料,作答5、6题[资料]小李老师刚来到新班级不久,听说班上有个叫王刚的学生,他学习成绩不好,又很倔强和内向,不爱和同学交往,上课经常不守纪律,影响周围的同学,是班上的一个典型后进学生。小李老师通过与其家长联系,了解到王刚的父母均在外打工,他由爷爷奶奶照顾。由于父母远在外地,王刚只能偶尔通过电话和他们沟通交流。爷爷奶奶年纪大,无法辅导和检查王刚的学习,导致他经常不交作业或不按时交作业,有时甚至不做作业;王刚作业书写潦草,没有预习习惯,作业中还经常出现偷工减料的情况。一次小李老师上课时,王刚又拿出自己的玩具玩了起来,还不时地发出“咯咯”的声音。为了完成教学任务,小李老师忍住脾气没有发火。下课后,小李老师找王刚谈话:“听说你有个新朋友,能让我认识一下吗?”然后又向王刚询问了怎样玩。考虑到王刚的性格倔强,沉默寡言,小李老师尽量消除师生间的隔阂。小李老师对他说:“上课玩玩具是不对的,你只顾玩玩具,对老师讲的内容一无所知,你的学习成绩才会差,你想考出好成绩吗?那就要在课堂上专心听讲。”在以后的教学中,小李老师很关注王刚,为他调换座位,让他与自律意识强、品学兼优的同学坐在一起;当他主动回答问题时,给予表扬,让他主动说话,改变沉默寡言的习惯;课后辅导他的作业,并及时给予反馈,不断提出更高的要求,用关心与关注唤醒和激发王刚的进取心。同时,小李老师建议王刚的父母多与王刚交流,鼓励和督促他积极上进,这也取得了很好的效果。5.针对此案例,下列说法正确的有( )
地方人民政府对违反《教师法》规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当( )。
14.冯特创立了第一个完整的学习理论( )。
20.幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈要吃小白兔的故事后,对大灰狼憎恶,对小白兔友善。 这里发生的是言语信息学习。( )
14.儿童心理发展存在着“关键期",这一概念是由()提出来的。
16.加涅将教学目标或学生学习结果分为言语信息、智力技能、认知能力、动作 技能和态度5类。( )
24.师德对精神文明有促进作用,对物质文明不起作用。 ( )
7.下列迁移理论与其代表人物匹配正确的是( )
实验法是按研究的目的控制或创造条件,对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。
2.根据教师职业道德相关知识,下列说法正确的是( )。
6.语文测验成绩出来后,小文因为没有及格而被老师点名批评,并被罚站着听课。下课后班主任问小文没有及格的原因。小文认为是自己太笨了学不好语文。班主任觉得,小文不是能力不行,而是缺乏自信和好的学习方法,于是建议他向通过努力成绩提高的同学学习经验,改善学习方法、增加信心。下列说法正确的是( )。
17.盲人失去视觉,通过实践活动反而使听觉比正常人更敏锐,这是()