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A
选择性
B
理解性
C
恒常性
D
整体性
正确答案 :D
相关试题
4.18世纪中期西方大学开始设立教育学讲座,教育学逐渐从哲学中分离出来,正式成为一门独立的学科,为有志于从事教师职业的学生提供理论指导。标志着教育学科独立的著作是( )。
11.某个班级位置靠近学校足球场,当上课时足球场传来学生的欢呼声,很多学生都会不约而同地扭头看向窗外,老师常需中断讲课内容,提醒学生注意听讲。该班级学生听到欢呼声而看向窗外的行为属于( )。
58.一个测验答对或通过该项目的百分比是( )。
21.教师课件字不宜太小,这是运用感知规律的( )。
22.冬天从室内乍一走到室外,感觉很冷,不一会儿就不觉得冷了,这种现象是( )。
一个学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶,判定这个学生可能有的心理问题是( )。
59.婴幼儿身心发展的“三翻、六坐、八爬、十二月会走”的发展顺序,充分体现了( )。
19.通过想象在头脑中产生新形象,不是记忆的重现,而是对( )的改造和重造。
77.很多年之后仍然记得当初吃到的蒙古烤全羊的味道,这是一种( )记忆。
66.有些小学生为了得到老师的鼓励而学习,有的小学生为了让同学瞧得起自己而努力学习,这种动机属于( )
根据罗杰斯的观点,促进学习的心理氛围因素,不包括( )。
67.教师的自我效能感随教师年龄的增长呈现( )