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A
预防性
B
攻击性
C
支持性
D
矫正性
正确答案 :D
相关试题
9.( )的优点在于有利于学生在较短时间内快速、便捷了解学科的基本内容。同时也便于组织教学与评价,有助于教学效率的提高。
46.学生往往会“度德而师之”因而要求教师应扮演好( )。
40.某老师在课堂上给学生讲要“爱护自然、爱护生命、节约资源”这样体现了教育的( )。
20.“人皆可以为尧舜” 教育就是修养, 启发, 唤醒和引导人的善性, 以此立论依据的教育观是( )。
21.1902年,在张百熙主持下,中国第一个以中央政府名义制定的全国性学制系统颁布。该学制规定了各级各类学堂的性质、培养目标、入学条件、在学年限、课程设置和相互衔接的关系。该学制指的是( )。
22.通常所说的备课要“备”,除了钻研教材、设计教法之外,还包括( )。
25.高频的活动可以作为低频活动的强化物。例如,小芳喜欢做航空模型,不喜欢阅读,可以让她完成一定的阅读之后再去做航空模型。最早提出该观点的是( )
17.当人们在意识到自己正在被关注或者观察的时候,会刻意去改变一些行为或者是言语,这种心理效应是( )。
把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。
在学校教育中,起关键作用的是( )。
41.“古之王者,建国君民,教学为先”这句话体现了教育的( )。
64.奥运会期间看游泳比赛的记忆属于( )。