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A
做出评价
B
行驶体罚
C
思想灌输
D
因材施教
正确答案 :D
解析
任何组织和个人不得非法剥夺教师针对不同教育对象因材施教的权利。
相关试题
在市场中,主要起着调节资源配置作用,并调节社会总劳动在各生产部门之间分配的是( )。
幼儿园作为实施学前教育的机构,针对的教育对象主要是( )年龄段的学龄前儿童。
2.教育有三种存在形式,即社会教育、( ) 和家庭教育.
家庭教育对人的发展具有重要作用,但其特点不包括( )
一切从事商品买卖活动的个人,企业或政府部门都是商品经营者,包括代理商、批发商、零售商等。
法律是由国家制定并经过全国人民认可的,在日常生活中起到调整人们行为作用的社会规范。
从公文的处理要求来划分,可以分为办件(需办文件)和阅件(参阅文件)。
“教育目的的确立离不开人的因素”,这句话指的是教育过程中需要有人充当教师和学生的角色。
人类的身心发展都要经过儿童期、青春期。老年期等过程,表明生命发展具有( )的特征。
企业的生产要素可以作为商品出卖,企业亏损或破产时,企业可以将它用于资产抵债,但是不能在要素市场上流通。
中央银行,是由政府组建的机构,主要负责控制国家货币供给,信贷条件,监管金融体系,特别是商业银行和其他储蓄机构等。
下列选项中,哪些属于我国社会主义核心价值观的内容()