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解析
(1)用全面的眼光看待学生,充分尊重学生的主体地位; (2)坚持教育公正,处理好学生发展的“共同性”和“差异性”问题; (3)构建良好的师生关系; (4)因材施教,促进学生的个性发展; (5)树立全心全意为学生发展服务的意识。
相关试题
17.宋宝独自照顾妈妈的事迹感动了社会,被评为市“十佳”少年。最近,学校开展了向宋宝学习的活动,该活动的德育方法是( )。
39.影响课程的主要因素只有知识、社会。( )
2.在西方,最早的教育论著是( )。
47.简述教育的文化功能。
8.教学活动的教师与学生组成的双边活动,在师生之间交往中实现的,体现了教学过程具有( )。
51.结合实际,论述班主任的特殊内容。
4.( )是教师职业的内在要求,也是师德规范的显著标志。
二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)31.德育是思想教育、政治教育、道德教育、法制教育、健康教育等方面的总称。( )
36.选修课和自习课属于课外活动。( )
16.“行是知之始,知是行之成”,体现的是( )德育原则。
37.德育是学校的中心工作,是学校进行全面发展教育的基本途径。( )
23.( )是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往和追求。