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A
一般因素
B
流体智力
C
特殊因素
D
晶体智力
正确答案 :D
相关试题
48.“打开书什么都知道,合上书什么都不知道”,这是许多人复习功课时常常出现的现象。利用记忆的( )可以很好地解决这个难题。
18.在学校某些可能发生危险的区域,通常都会用红色或者黄色的警示线进行区分和隔离,从感觉的角度来看,这符合( )的规律。
与人的责任心有关的情感体验属于( )。
5.基于互联网、大数据、人工智能、云计算等新生产要素的深刻变革给现代社会发展带来新的挑战,学校教育教学需要以技术、信息,数据为支撑。积极探索教育教学改革的新模式。这说明生产力制约着( )。
86.冯老师是某校的在编教师,他对所在的学校扣发他奖金的决定不服,则他可以向( )提出申诉。
42.托尔曼首先提出了中间变量的概念,认为学习的结果不是S与R的直接联结,主张把S-R的公式改为S-O-R公式,O代表( )。
12.班级管理常见的模式有( )。
英语学习中总结的记忆方法和经验也可用于其他学科知识的记忆。这是()学习现象。
55.儿童自我意识发展的第三阶段是( )。
37.德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其顺序是( )。
21.强调应该把人的心理作为一个整体来研究,而不是分解为元素的心理学派是( )。
我们坐在一列靠站停止的火车上,当相邻的一列火车开动时,我们会觉得是我们所坐的这列火车开动了。这种现象是( )。