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重庆
A
内容正确
B
方法恰当
C
目的明确
D
情感深厚
正确答案 ：D
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【职通编制班】模考题集
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3.理解教材指的是在感知教材的基础上，引导学生进行抽象思维的加工，形成概念，掌握所学内容的本质及与其他学习内容之间的联系。( )
5.下列描述属于社会本位论思想的有( )。
13.教育对象的( )是确立学制的依据之一。
18.下列关于无意注意在实际教学中的应用，正确的是（ ）。
15.班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（ ）。
10.班级组织的社会化功能包括( )。
33.学生根据爬行动物的关键特征，来判断某些动物是不是爬行动物的过程是( )。
9.依法治教就是以法治教。( )
46.在学习之中，有的同学既不想用功读书，又怕考试不及格的这种心理冲突属于( )。
39.教师不仅要传授学生科学文化知识、训练技能、发展智力与培养能力，还要培养学生一定的思想品德，并促进其心理健康发展。这说明教师的劳动具有( )的特点。
50.根据过度学习的研究，如果读六遍后能完整背诵一首古诗，要达到最佳记忆效果，还应再背诵( )。
5.我国古代的“六艺”，古希腊的“七艺”和“武士七艺”是最早的学科课程。( )
