事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
形成性评价
B
及时性评价
C
诊断性评价
D
终结性评价
正确答案 :C
解析
本题考查教学评价——教学评价分类。
诊断性评价是在学期、学年、课程或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。题干中为了摸清学生基础是对学生学习准备状况的了解,属于诊断性评价。故C项符合题意。
A项:形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。不符合题意,故排除。
B项:为干扰选项,故排除。
D项:终结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价,也被称为总结性评价。不符合题意,故排除。
故本题答案为C。
相关题集
相关试题
小丽记单词“garden”(花园)时,想象着一个穿高跟鞋的女士在花园里走路发出“嘎蹬、嘎蹬”的声响,她使用了( )。
高中课堂上,你正在演算一道题目,有学生举手说“老师,你这个地方讲错了”。大家都等待着你的反应,此时,你的处理方法是( )。
33.法国剧作家博马舍在他的作品《费加罗的婚礼》中有这么一句话:“若批评不自由,则赞美无意义。”某报纸将这句话作为报头,非常信奉它。 由此可以推出该报纸最有可能赞同的说法是( )。
在义务教育阶段,放在学校首位的教育是( )。
小学课堂上,你正在上课,教室里忽然飞进了一只麻雀,一些学生很兴奋,一些学生有些害怕,教室里乱做一团。此时,你认为最佳的处理方法是( )。
踏上实现第二个百年奋斗目标的赶考之路,交出更加优异的答卷,就要使理想信念强大无比,全党的马克思主义信仰______,共产主义远大理想豪迈澎湃,理想信念的洪流冲决一切阻碍我们前进的围堰和堤坝。交出更加优异的答卷,就要常怀远虑、______,始终谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗,不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑,不懈推进中华民族伟大复兴。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
新中国成立后,军旅音乐文学创作迎来第二个高潮,收获了一大批优秀的歌曲和歌剧作品。如《我是一个兵》,这首军歌曾唱响在抗美援朝战场上,它以______的歌词语言、铿锵有力的节奏、质朴坚定的曲调,鼓舞部队官兵______、奋勇杀敌。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
小伟的妈妈知道这件事后来到了学校,主动要求与数学老师和同学们沟通。假如你是班主任,在与家长的先行沟通中,下列说法最恰当的是( )。
79、病毒性肺炎患者处于病毒感染时,精神心理上也会处在高度应激状态,对维生素C的生理需求量必然会加大。但患者很可能处于食欲不振状态,未必能够保证膳食中得到足够的维生素C。治疗过程中适度补充维生素C,对于康复是有益无害的。因此多服用维生素C可以帮助预防病毒性肺炎。以下哪项如果为真,最能质疑上述结论?( )
下列诗句所对应的节日按时间先后顺序排列正确的是( )。①尘世难逢开口笑,菊花需插满头归②暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘③禁烟不到粤人国,上冢亦携庞老家④江亭暇日堪高会,醉讽离骚不解愁
2.微生物对单碳化合物的吸收已成为缓解温室效应的一种有前途的方法。在所有单碳化合物中,甲醇是电子最多的液态化合物,可以从温室气体甲烷和二氧化碳衍生而来,与那些气态的单碳化合物相比,它还避免了扩散障碍。 以下哪项如果为真,最能支持上述观点?( )
某小学周老师到了教室正准备上课,发现自己忘记带上课的课件了,办公室离教室有四层楼的距离。遇到这种情况,周老师如何处理最合适?( )