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阅读材料,回答第96至100题。
某校初一年级的学生,小王上课经常迟到。和身边的同学旷课去游戏厅网吧,甚至为了校花和高年级学生打架。学习成绩更不用说了,门门功课挂红灯,尽管班主任贾老师多次找他单独谈话,动之以情,晓之以理。小王的行为仍没有收敛,还是经常旷课打游戏,向同学借钱,同学不借就打同学。班上的同学见了他都躲得远远的,虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原样,贾老师对他失去了信心。据体育老师的反应,小王并不是一无是处,他百米赛跑,速度超人。在校运会上,他连续两年取得百米赛冠军,为班级争得荣誉,除此以外,他还特别喜欢弹钢琴,市里举办的大型活动经常邀请他去演奏钢琴。
A
培养学生自制力,能够克服困难
B
培养自信力,乐观积极向上
C
培养学生果断力,遇事不拖拉
D
培养学生自强力,自己的事情自己做
正确答案 :A
解析
本题考查后进生的教育。
根据上述案例,贾老师在对待小王时,注意教育的长期性和连贯性。在低谷时,应注重培养自制力;在进步时,应予以鼓励,看到不足,在复发时,应确立信心。故A项符合题意。
BCD项:不符合题意,故排除。
故本题答案为A。
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