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A
对多动症儿童的治疗中,当儿童没有捣乱时,治疗师给予奖励卡
B
当小朋友表现好时,一些幼儿园老师会给他们奖品以奖励
C
在慢性精神病患者出现摔打盘子的行为时,医师给予惩罚卡
D
当小狗在正确的地方大小便时,主人马上给小狗一块它爱吃的饼干
正确答案 :A
解析
【金标尺答案】A。考查单定义。定义强调:以象征钱币、奖状、奖品等标记物为奖励手段,强化良好的行为。
A项:儿童没有捣乱是良好的行为,治疗师给予的奖励卡是象征奖品等的标记物,是可以达到强化良好的行为的目的的,符合定义。故A对。
B项:老师给予奖品,奖品是实物,不是象征性的标记物,不符合定义。故B错。
C项:慢性精神病患者出现摔打盘子的行为是不好的行为,医师给予惩罚卡是为了避免不好的行为再次出现,而不是强化良好的行为,不符合定义。故C错。
D项:主人奖励小狗饼干,饼干是实物,不是象征性的标记物,不符合定义。故D错。
综上,故本题选A。
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