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A
信度
B
效度
C
公认度
D
灵敏度
正确答案 :A B
解析
测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。
相关试题
从榜样中所观察到的行为,产生动作再现是观察学习的( )。
中小学课程的表现形式主要有( )
心理学家“把学习看成是一个由不知到知的认识过程”。
20.国务院教育行政部门主管全国的教育工作。
2001年6月,我国《基础教育课程改革纲要(试行)》颁布,标志着我国( )课程改革的开始。
阈限越低,感觉性越差。
负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。( )
教师享有下列哪些权利?( )
一、单项选择题(20题,每题1分,共20分)在教学过程中,学生学习的内容是已知的间接知识,并在教学中间接认识世界。这就是( )。
学习效率与动机水平之间存在( )。
比纳创造了智力年龄这个概念。( )
从整体上讲男女学生的智力发展水平的差异是很大的。