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对
x
错
正确答案 :对
解析
能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。因此,教学效果好的老师,会有意识或无意识地对学生的学习风格进行认真的学习和对究。
相关试题
63.幼小衔接工作应从幼儿园小班开始。
以下属于个性倾向性范畴的是( )
教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和( )
在素质教育实践中,“以人为本”的特征具体体现在( )等方面。
教师劳动的复杂性主要是由( )决定的。
五、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)简述教育对学生的发展发挥主导作用的条件。
张老师在小学语文教学中恰当运用话剧的形式教学,让学生在角色扮演中加深理解,张老师的做法( )
4.简述课堂教学中应如何激发学习动机、培养学生习惯。
布卢姆认为教育目标分类受年龄与内容的局限。
学生上课玩手机,被老师当场没收。课后学生向老师承认错误并要求归还其手机,该老师以违反校规为由拒绝。这位老师的做法( )
学生学习“功=力×距离”,这种学习属于( )。
有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用( )。