教育理想是教师职业心理素质中的首要因素。（ ）

数学课上,张老师在教“圆周率”时，向学生介绍了祖冲之的成长过程以及祖冲之与圆周率的故事,张老师遵循的教学原则是( )。

小洪因为学习压力大，主动到学校的心理咨询中心进行心理辅导，老师告诉小洪可以通过（ ）来实现自我放松。

在我国，中小学课程主要由（ ）组成。

支架式教学包括（ ）环节。

26.国家乒乓球队的健儿们团结拼搏，为祖国和人民赢得金牌，这种爱国主义和集体主义情感属于（ ）。

课外活动目标实现的关键因素是( )。

教育心理学的研究方法中对条件控制最严格的是观察法。

《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，都阐明了（ ）教学原则。

性格的情绪特征是指个体自觉地确定目标，调节支配行为，从而达到目标的性格特征。（ ）

将教育评价的结果作为决定升留级，分编组，选择教程及指导职业定向的依据。这体现了教育评价的（ ）。

乌申斯基指出,一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。这说明教学中应贯彻( )