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解析
事考帮解析: (1)内涵:因材施教原则是指教师在教学中,要从课程计划学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,同时又要根据学生的个别差异,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。 (2)做法:①要坚持课程计划和学科课程标准的统一要求;②教师要了解学生,从实际出发进行教学;③教师要善于发现每个学生的兴趣、爱好,并创造条件,尽可能使每个学生的不同特长都得以发挥。
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化学老师在教授元素周期表的时候,给学生编了一个口诀:我是氢,我最轻,火箭靠我运卫星.....这体现的学习策略是()
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五、论述题(本大题共8分)有位老师曾经在日记中写道:作为一名中学教师,我很热爱教育事业,并希望把自己所学到的知识都授予学生。为此,在平常的教学活动中我比较注重激发学生的学习兴趣,让他们能主动参与到课堂教学过程中。但是,我真的感觉学生有时实在太吵闹了,在讲课过程中,经常有一些学生讲话;在自学时,有一些学生会窃窃私语或自由讨论问题....联系教学实践,分析这位老师面临的困惑并为解决其困惑提出可行的建议。
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