19.（ ）是指人们积极地认识、探究或参与体验运动的一种心理倾向，是获得与体验健康知识和技能，促进身心健康的重要动力。

19.面对抑郁质学生，教师在教育时应以挫折教育、打击教育为主。（ ）

5.学生做持哑铃屈肘练习时，原动肌是肱二头肌，对抗肌是（ ）。

22.竞技体育各构成要素若要得以实施并取得理想效果的条件是（ ）。

54.对正在三分线外投的队员犯规，如若投中则得分有效并加罚球一次，投不中时应罚球 3 次。（ ）

56.在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象一一“极点”出现，采用有深度和有节奏地呼吸可减轻“极点”的程度。（ ）

14.关于综合课程，下列说法正确的是（ ）。

分组教学就是按学生的年龄把他们分为水平不同的组进行教学。（ ）

24.学校体育的基本组织形式是（ ）。

43.下列目标中，属于运动参与学习方面的是（ ）。

45.下列属于上呼吸道的是（ ）。

14.下列选项中，能够维持躯体姿势最基本的反射是（ ）。