事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
动机是在需要的基础上产生的
B
个体产生动机由内驱力决定
C
动机水平与效果不是直线关系,而是呈倒U形曲线关系
D
完成比较复杂的课题,其最佳的动机水平为高动机强度
正确答案 :A C
相关试题
老师在教授课文时,采用列提纲的形式来板书,这里老师使用的学习策略是( )。
《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)第二条“爱岗敬业”中,教师要做好“三个认真”是指( )
当学生获得好的成绩后,老师、家长给予表扬和鼓励。这符合桑代克学习律中的( )
设立学校及其他教育机构必须要具备的基本条件有( )
下列哪些是教育学的研究对象( )
29.根据埃里克森的人格发展阶段论,12—18周岁对应出现的心理冲突是( )。
38.目标游离评价模式主张在教育评价中应( )。
教育学史上第一个正式提出有关教育起源的学说是( )
下列( )属于非智力因素。
小学生刘某经常旷课,不遵守学校规章制度,学校批评教育无效后,就可以开除。( )
1.皮亚杰认为,儿童品德发展阶段的顺序是可以改变的。
我国古代《礼记》中“师者也,教之以事而喻,诸德者也”,是说教师的根本任务是( )