24.班级授课制的特殊形式是现场教学。

29.科学家通过观察蜻蜓飞行而发明了直升机这其中促进科学家问题解决的主要因素是( )。

21.某私立学校因为经营不善无法继续办学，学生与该校之间的教育法律关系自动终止。

18.学生阿华希望班级的管理能更加民主化在班级制度的制定上老师能更多地征求学生的意见、考虑学生的想法。学生阿华的诉求属于( )。

某小学老师每天下午都会带着同学们去附近散步，看见花，就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊；看见蜜蜂，就告诉他们蜜蜂是如何帮助花朵授粉的。该老师采用的教学方法是( )。

41.我国《校车安全管理条例》明确规定，县级以上人民政府应采取措施，保障获得校车服务的对象是( )。

19.虹虹认识并喜欢玩夹子经常指着夹子要“夹夹”玩。虹虹第一次在机场看到飞机尾翼上的燕子图标时，他也指着说“夹夹”。按皮亚杰认知发展理论，这种现象属于( )。

4.为什么?( )

下列属于心智技能的是( )。

下列选项中，不属于观念性隐性课程的是( )。

在心理上协调一致,在教学过程中与学生之间要求平等合作,体现了( )。

17.布鲁纳认为学习的实质是主动地形成认知结构，教学的最终目的是促进学生对学科结构的一般理解。