进行课程管理时，应强化课程意识，提高学校课程建设与管理的功能，构建重基础、多样化有层次综合性的课程结构。

书本挂图、录音机投影仪等都属于教学媒体。

一般来说,测验的信度 与效度成正比，信度越高，则效度也越高。

三、判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“√"或“×”。本大题共30小题，每小题0.75分,共22.5分)2017年2月28日，教育部发布的《2016年中国学生资助发展报告》显示，2016年,我国受助学生超过9000万人次，增幅达7.6%；2017年，“精确资助”和“资助育人”将为资助工作重点。

19.他律和自律是教师道德修养过程中的两个不同阶段，下列关于他律和自律的说法，不正确的是（ ）

教师尊重和接纳学生就是要费同学生的所有行为。

一个心理健康的学生，不会与任何人发生矛盾。

图文式板书形象直观目突出重点，有利于调动学生的学习积极性和主动性。

对学生心智技能的培养必须注意的问题有()

38.从众是指个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象。下列情境中比较容易发生从众现象的有（  ）

( )注重拓展学生的知识与能力 ，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。

马斯洛认为，人类的需要层次由低级向高级发展可分为（）