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解析
专业人员 《中华人民共和国教师法》第三条明确规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
相关试题
《中华人民共和国义务教育法》指出:义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的( )。
《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》要求教师:崇尚科学精神,树立( )理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
教师在课堂时学生不声不响,教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是( )。
《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指( )的公民。
对于做事犹豫不决,优柔寡断的学生,应注重培养的意志品质是( )。
个体身心发展具有不均衡性,所以教育要( )
教学工作的基本环节包括:______、______、作业的布置和批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定五个环节。
儿童在明白“青菜”“萝卜”等概念之后,在学习“蔬菜”等概念,属于下位学习。( )
16.李红学习了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于( )。
埃里克森认为青少年期(12-18岁)的主要发展任务是( )。
十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产的矛盾。
循序渐进的教学原则中的“循”指学生认识能力的发展。