7.教育应当根据人的气质差异因势利导，下列有关叙述正确的是（ ）。

组织策略是学习和记忆新信息的重要手段。下列活动中，学生运用了组织策略的有( )

李老师向同学们展示了硫酸亚铁氧化法的实验，通过该实验向同学们阐述化学知识。这属于教学方法中的( )

在各类多媒体教学软件中,( )教学软件的最大优势在于可以使学习者在与真实情境相似的环境下进行各种练习。

在语文老师的教学中，小兰学会了归纳相关知识，掌握了如何更高效地背诵古诗。根据加涅学习结果的分类,语文老师教学产生的结果属于( )

古代的“秀才不出门，能知天下事”依靠的是教学媒体的( )

打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班属于内部分组。

72. 布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个几乎同时发生的过程”。这三个过程是(  )。 

五步骤教学过程模型是在吸收凯洛夫的教学论思想和概括我国教学实践经验的基础上形成的，在这五个基本步骤中,( )的目的在于培养学生应用知识分析问题、解决问题的能力和自学的能力。

个体身心发展在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务,这就是身心发展的阶段性。

教师中心教学结构有利于培养学生的发散思维批判性思维等创新思维和创新能力。

在操作技能的形成过程中，在不断的练习期间会出现一个明显的、暂时的停顿期，称为( )