三判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“V”或“X”。本大题共10小题，每小题1分，共10分)课程评价是指对课程本身的评价，不包括学生的学业评价。

四、简答题(本大题共5分) 请简述造成男女学生学习成绩差异的原因。

陈老师发现学生小青缺乏学习数学的热情.对此，陈老师及时找小青谈心调整其不良情绪和心态。在陈老师的帮助下小青消极的学习心理和情绪得以调整。这体现了教师是( )

根据学生在直观活动中接触到的现实刺激物的性质，可以把对学习内容的直观分为三类，其中，下列属于模像直观的有( )

“学习地理，就应该有环保意识，学了抗日战争的历史，就要激发爱国主义情感。”这种观点体现了我国课程改革未来发展的趋势是（ ）。

一、 单项选择题(在下列每题四个选项中只有一一个 是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题，每小题1分,共30分)学校生活是学生生活的主要部分，学校生活与家庭生活的最大差别是( )

某次期中考试的数学科目成绩每班只有四五个人及格，所有学生的分数都集中在40-50分之间;其次是本学期数学的教学内容侧重的是实际的应用能力，而这次期中考试的内容却集中在论证以及计算方面。导致该次期中考试中的数学科目失败的原因有( )

小春在学习生活中严格遵守各类行为规范与法律法规具有非常强的契约精神，他认为法律和契约的规定是绝对的并目不可更改的。他正处在( )

五、论述题(本大题共10分)讨论是班级成员之间的一种互动交流方式，要组织好学生的讨论有一定的难度。试述教师组织学生讨论需要注意的问题。

墨子认为:“国有贤良之士众，则国家之治厚;贤良之士赛则国家之治薄。”这间接体现了教育的( )功能。

学校必须成立以( )为首的应急领导机构，下设若干专兼职相结合的工作小组。

教学设计要从“为什么学”人手，确定学生的学习需要和学习目标。