62.教师作为教育、教学的主要实施者，其“劳动对象的复杂性”主要表现在（ ）。

86.建立良好的师生关系需要教师和学生双方共同努力，但从教师方面来说，应做到（ ）。

23.购买行为是商品追逐货币的行为，与销售行为相反，它表现为商品生产者、经营者和消费者为满足自己的需求而进行的交换活动。（ ）

35.为维护国家主权、尊严和核心利益，针对西方霸权主义和强权政治而制定的一步反制外国歧视性措施的专门法律是（ ）。

8.国家实行学位制度，学位授予单位依法对达到一定学术水平或者专业技术水平的人员授予相应的学位，颁发学位证书。（ ）

76.公文作为传达贯彻党和国家的方针政策、商洽工作、请示和答复问题、通报和交流情况等的重要工具，具有下列哪些作用（ ）。

68.根据《教育法》规定，中等及中等以下教育在国务院领导下，由（ ）管理。

21.法律关系的主体，是法律关系的参与者和关系共同指向的对象，即在法律关系中享有权利或负有责任的自然人和法人。

84.针对学生方面，教师所扮演的角色包括（ ）。

81.下列哪些特征，体现了现代企业制度的内涵（ ）。

25.根据权利主体依法实现其意志和利益的方式，可将“权利、义务”划分为行为权利和消极义务与接受权利和积极义务。（ ）

49.（ ）是市场机制的核心机制，是联系供求的利益纽带，也是商品价值的货币表现和实现形式。