16.联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于（  ）。

2.“通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指（ ）。

71.错觉是个体对客观事物的认知出现了幻觉。（ ）

28.小林私拿水果摊上的一个苹果，经同学检举，被老师叫到办公室，老师问道：“小林，你为什么私拿别人的东西，这已经是第几次了？”小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢？”“我……我也晓得不对，就是……就是忍不住。”教师应从（     ）入手对小林进行教育。

上级政府部门和下级政府之间不得联合行文。

7.“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有（ ）。

与启发性原则在教学中的贯彻要求不符的是（ ）。

小虎在观看NBA比赛后，学会了打篮球。从班杜拉的观察学习角度出发，小虎学会打篮球的过程包括注意过程、保持过程、运动复现过程和动机过程。

相同要素说认为，两个学习活动之间存在共同成分，这是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。（ ）

皮亚杰的研究表明，感知运动阶段的一个显著标志是儿童逐渐获得（ ）

首次提出分班教学的人是昆体良；首次提出班级授课制的是夸美纽斯。

38.同样一个人，由于距离的远近不同，投影到视网膜上的映像大小可以相差很大，但是我们总认为他的大小没有改变，仍按照他的实际大小来知觉他。这反映的是（ ）。