13.与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（ ）。

在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（ ）。

算法式是运用已有的经验，在问题空间内做少量的搜索就能达到问题解决的策略，包括手段—目的分析、逆向搜索和爬山法。（ ）

80.程序教学是个别化教学的典型代表。（ ）

上级政府部门和下级政府之间不得联合行文。

二、多选题51.影响课程开发的主要因素有（ ）。

10.在以人为中心疗法理论看来，所有心理失调的根源都在于（ ）。

32.按照自我意识发展理论，生理自我基本成熟的年龄是（ ）。

28.小林私拿水果摊上的一个苹果，经同学检举，被老师叫到办公室，老师问道：“小林，你为什么私拿别人的东西，这已经是第几次了？”小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢？”“我……我也晓得不对，就是……就是忍不住。”教师应从（     ）入手对小林进行教育。

在缺乏充分的证据或是证据不够客观和现实时，仅凭自己的主现感受便做出草率结论的思维方式称为（ ）。

7.“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有（ ）。

“忧者见之则忧，喜者见之则喜”指的情绪状态是（ ）。