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A
包包学习主动性差,总是被老师的思路牵着走,是个场依存型的孩子
B
娜娜喜欢用不同颜色的彩笔画重点、记笔记,是个视觉型的孩子
C
瑞瑞的思路开阔,总能做到一题多解,是个辐合型的孩子
D
婷婷做阅读时经常“只见树木,不见森林”,是个沉思型的孩子
正确答案 :C
相关试题
【不定项】8.上述案例,给我们的启示有( )。
4.新学年开学的第二周,某小学一年级的语文教师在班级微信群里发了一条信息,昨天布置的家庭作业,绝大部分同学的作业是全部正确的,只有张强和王明的作业有错误,今天上午大课间的时候罚他俩在教室改正错误。请家长以后加强监督,不要在作业中出现错误。针对上述案例,下列说法正确的是( )。
17.小华喜欢背后对同学说三道四,某次觉得班上同学看自己的眼神很奇怪,觉得是同学在背后偷偷讲他坏话。这属于社会知觉偏差中的( )。
“关键期”是奥地利习性学家洛伦茨提出的,也称为敏感期,错过关键期的儿童将无法通过补偿性教育获得良好的发展。
9.人力资本理论说明了经济发展对教育的促进作用。( )
24.学生考试准备作弊时,突然产生愧疚感,这属于( )。
30.下列对于专家型教师和新手教师的描述正确的是( )。
9.下列属于体罚学生的情形是( )。
18.儿童通过触摸电炉知道了烫的意思,在罗杰斯的看来,这是发生了( )。
38.下列说法不符合《义务教育法》规定的是( )。
41.对( )的学生,老师在教育时要适时引导,定期提醒其要专一,不能见异思迁。
8.教育目的与培养目标之间的关系是特殊与普遍的关系。( )