事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
创造性
B
长期性
C
连续性
D
示范性
正确答案 :A
解析
教师劳动具有创造性的特点,主要体现在三个方面:第一,因材施教;第二,教学方法上的不断更新;第三,教师需要“教育机智”,教育机智是指教师能够根据学生新的特别是意外的情况,迅速正确地作出判断,随机应变的采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。
相关试题
39.用简要的词语写出材料中的主要观点、次要观点,再以金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点之间的关系。这种学习策略属于( )。
教师劳动的创造性主要是由( )的特点决定的。
24.下列属于非正式意义上的法的渊源的是( )。
学生在考试中使用正向的自我对话方式,如“成绩并不重要,学会才是重要的”,可有效缓解考试焦虑。( )
40.简述教育法的基本原则。
三、简答题(本大题共 5 小题,每小题 5 分,共 25 分)37.简述班级管理的内容。
教育政策与教育类法律的制定主体是不同的,前者由政府制定,后者则由立法机关制定。( )
小明是比较调皮的学生,他为此总是受批评。有一天,他表现很安静,就没受到批评。从那以后,他好像越来越严格要求自己了。老师的做法属于( )。
丁墨在他的小说《他来了,请闭眼》中,塑造了高智商、严谨和善于推理的犯罪心理学家薄靳言的形象,这属于( )。
美妙的音乐很悦耳,像春风拂过面颊,这属于( )。
5.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是( )。
中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我锻炼和自我改造的方法属于( )。