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A
创造性
B
长期性
C
连续性
D
示范性
正确答案 :A
解析
教师劳动具有创造性的特点,主要体现在三个方面:第一,因材施教;第二,教学方法上的不断更新;第三,教师需要“教育机智”,教育机智是指教师能够根据学生新的特别是意外的情况,迅速正确地作出判断,随机应变的采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。
相关试题
39.简述引起和保持无意注意的条件。
“全面贯彻国家教育方针”“依法履行教师职责权利”是下列哪一项教师职业道德规范的要求?( )。
学生学习“圆的直径是它半径的两倍”时,进行的是一种( )。
教师劳动的创造性主要是由( )的特点决定的。
39.用简要的词语写出材料中的主要观点、次要观点,再以金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点之间的关系。这种学习策略属于( )。
丁墨在他的小说《他来了,请闭眼》中,塑造了高智商、严谨和善于推理的犯罪心理学家薄靳言的形象,这属于( )。
12.活动和交往是学生德育过程的( )。
26.( )是教育法制运行的中心环节。
有人说"没有爱的教育犹如没有水的鱼塘。"这句话反映了教师职业道德的核心内容。( )
43.分析说明题(本大题共2小题,共11分。)(1)吴老师的做法正确吗?试述你的判断所依据的法规及条款。
10.学校教育的中心工作是( )。
下列属于非正式意义上的法的渊源的是( )。