14教师通过间接经验......，高效率的将....传递给学生，这体现了学科课程（）的特点

38学生壮壮因为上课调皮不听话，....并在教室后面罚站。老师的行为（ ）。

20学生品德形成的主导因素是( )。

40 教师职业道德的（ ）是教师自觉、.....是教师教育、教学和自身发展的重要精神力量。

64先行组织者教学策略且给学生提高图表。（ ）

创造力并不是少数人才有的，是每个人都有的潜能。

知识直观主要包括：实物直观、模象直观和言语直观。

22根据卡特尔的智力形态论，( )是一种以生理....认知能力，主要......新奇事物的快速辨认、....等

61微格教学是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径。（ ）

15张老师为了培养.......写作的兴趣,不仅利用课堂时间.....练习写作,......提供课后自由写作的机会,.....达到教学目标。这体现了教学内容选择时的( )

33以下不属于激发学习动机的正确手段的是（）。

8 教学反思是教师提高个人业务的一种手段.......进一步提高老师教学水平，在教学反思......环节中，反思最集中的体现在（）