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A
因材施教
B
循序渐进
C
理论联系实际
D
启发诱导
正确答案 :D
解析
本题考查教学原则。 A项:因材施教原则是指教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,同时要根据学生的实际情况、个别差异,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。 B项:循序渐进教学原则是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展顺序进行教学,使学生系统掌握基础知识和基本技能,形成严密的逻辑思维能力。 C项:理论联系实际原则要求教师加强基础知识的传授,引导学生以学习基础知识为主,从理论与实际的联系上去理解知识,并加强基本技能的训练,引导学生运用所掌握的知识去分析问题和解决问题,学以致用。 D项:启发诱导原则是指在教学中,教师要主动承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。题干中,第斯多惠强调好老师应该调动学生的积极性,让学生主动的探索真理,体现了启发诱导的原则。故本题答案为D。
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