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A
手段-目的分析法
B
逆向反推法
C
爬山法
D
类比思维
正确答案 :C
相关试题
7.谈话法属于启发式教学法,而讲授法属于注入式教学法。( )
7.下列关于课外活动的论述,正确的是( )
11.备课环节是上好课的先决条件,备课时教师应把全部精力放在钻研教材上。()
9.新课改在课程结构上,突出小学阶段以综合课程为主,高中阶段以分科课程为主的特点。( )
50.学校德育的基本途径是( )。
“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的心理学依据是( )
13.刚去幼儿园时,洋洋由于对周围环境陌生,因此十分害怕,每次都在幼儿园门口哭闹不止。几天后,洋洋对环境逐渐适应,不再害怕去幼儿园了。这里洋洋所发生的变化属于学习。
21.小欣是细心的学生,总是能注意到别人注意不到的事情,但是她平时比较多疑多虑,行为比较极端,做事情动作迟缓,防御反应明显,小欣的气质类型最可能是()。
紧张、焦虑、恐惧等消极情绪出现,对身心健康都是有害无益的,应该尽量压抑这类情绪。
3.“人逢喜事精神爽”是激情这一情绪状态的真实写照。()
27.美国学者艾利斯创立的合理情绪疗法认为,人的情绪是由其观念决定的,合理的观念导致健康、积极的情绪,不合理的观念导致负向、消极的情绪。他提出了ABC理论来解释人的行为,其中的B指的是( )
20.自我意识发展经历了生理自我、心理自我、社会自我三个顺序不变的阶段。()