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A
联结学习理论
B
人本主义学习理论
C
认识学习理论
D
建构主义学习理论
正确答案 :D
相关试题
74.某一山村,一个孩子已经7 岁,达到法定上学年龄,但是孩子父母担心孩子上学增加负担,不让孩子上学,学校普查得知这一情况,立刻上门做孩子工作,并告知家长上学不收学费和杂费,孩子父母决定送孩子上学,这一段话体现了义务教育( )基本性质。
97.针对学生家长和该校的做法,以下说法不正确的是( )。
5.李老师发现王红这段时间听讲认真,就不再像以前上课时那样总提醒她,王红的成绩也逐步提高。李老师的这种行为属于( )。
18.在学校某些可能发生危险的区域,通常都会用红色或者黄色的警示线进行区分和隔离,从感觉的角度来看,这符合( )的规律。
4.在古代受历代君王的重视,延续了两千多年的“君为臣纲”、“父为子纲”、“夫为妻纲”;以及延续至今的“仁、义、礼、智、信”是( )提出来的。
59.以下属于视听型教学媒体的是( )。
33.根据科尔伯格的道德发展阶段论,小丽的道德发展处于相对功利取向阶段。在听完海因兹偷药的故事后,小丽可能的回答是( )。
41.下列选项中容易产生职业倦怠的是( )。
24.“千手观音”的形象,运用的是下列哪一种想象加工方式?( )
84.“每个学生都有自己的优势智力领域,有自己的学习类型和方法,学校里不存在差生,全体学生都是具有自己的智力特点、学习类型和发展方向的可造就人才。学生的问题不再是聪明与否的问题,而是在哪些方面聪明和怎样聪明的问题。适当的教育和训练将使每一个儿童的智能发挥到更高水平。”这种学生观是( )。
17.教师讲课时,一位学生一会儿听老师讲,一会儿翻书看,一会儿记笔记。你认为此时的注意状态是( )。
95.在人际交往中,掌握好交往的尺度,采取积极的措施尽量避免人际冲突的产生是非常重要的。避免人际冲突的积极措施不包括( )。