22.不受教学计划和学校围墙的限制，凡是符合教育要求、有利于学生身心发展的活动都可以创造条件组织开展。这反映的课外活动的特点是（ ）。

64.提起蜡梅时，就会回想起暗暗浮动的浓郁花香，这种记忆属于（ ）。

97.案例中关于“孝子”还是“小偷”的争论下列说法不正确的是（ ）。

56.小学生因把跌倒的老人扶起来而受到了路人的赞扬，内心感到非常自豪，这种情感是（ ）。

82.对令自己生气的人微笑，愤怒的情绪会消失，持这种观点的是（ ）。

12.卢梭认为教育者要尊重儿童的天性和自由，不得过多干预儿童的行为。下列学派的教育思想与卢梭最接近的是（ ）。

53.狂暴、暴怒属于下列哪种情绪状态？（ ）

62.面对《红楼梦》“才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事”，这体现了知觉的（ ）。

9.传统教育走向现代教育，其重要标志是（ ）。

26.某教师为了完善学生的品德发展，经常利用微信公众号推送心灵鸡汤式的文章，在这些文章中，有意识地提供格言警句，借此引导学生依据自己的奋斗目标选择自己的座右铭，教师的这种做法体现的德育方法是（ ）。

21.为了避免知识的重复与割裂，减轻学生负担，提出的课程类型是（ ）。

6.马克思说：“要改变一般人的本质，使他获得一定劳动部门的技能和技巧，成为发达的和专门的劳动力，就是要有一定的教育或训练。”此说法说的是教育的（ ）。