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A
教师应注意发挥班级中非正式群体的积极作用,引导其健康发展
B
教师和家长应尊重孩子的交友选择,不能采取强制措施或威胁手段
C
家长应为孩子创造和睦的家庭氛围,依法履行对未成年人的监护职责
D
如果不及时对班级中的非正式群体进行干预,任其发展,会造成严重后果
正确答案 :D
相关试题
10.我国全面发展教育的基本内容始终强调把( )放在最优先的位置。
材料四:小辉是G市一所中学的初二学生,前几天因为交友的事情离家出走了。小辉成绩不错,与班上几个成绩差的同学是好朋友,经常与他们一起打球,参加比赛,还把作业拿给他们抄。班主任刘老师对此多次批评小辉,让他少与这几个同学一起玩,担心小辉成绩下滑,但没有效果,刘老师将此情况告诉了小辉父母,小辉的父母十分反对他与这几个同学交往,经常与小辉发生争执。前几日,父母又为此事跟小辉大吵一架,父母扬言,若小辉再不与这几个同学断交,就要他转学。不料次日起床就在小辉的桌上发现一封信,信上写着“爸爸妈妈,我知道你们很爱我,但我有我的自由,我不想失去朋友,我现在想出去走走,你们不要找我。”与孩子一起消失的还有书包、几百元压岁钱和几套衣服。夫妻俩看到信,赶紧组织亲戚朋友分头寻找,终于在当天下午将孩子找到。87.针对该案例,以下说法正确的是( )。
32.某学生的某个奋斗目标没有实现,心理受到严重挫伤,老师对其进行心理辅导,让他转移目标,减轻了挫败感。这种心理辅导方法是( )。
22.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影、电视等进行的直观教学是( )。
6.从教师专业发展的“自我更新”取向角度看,当一个教师由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”,那么,该教师处于专业发展的( )。
3.既是德育客体又是德育主体的要素是( )。
下列选项中属于第二信号系统的是( )。
17.《学记》中说:“一年视离经辦志,三年视敬业乐群,五年视博习亲师,七年视论学取友,……九年视知类通达”这句话体现的我国古代教育的特点是( )。
材料十:刘老师是一名数学老师,并担任初一(2)班的班主任,接手该班三个月以来,他发现有学生在课堂上经常出现走神,心不在焉或搞小动作等情况。经过与其他代课老师交流后,他了解到,有些学生在不同学科的学习中表现出很大的差异,有的甚至判若两人。为了解决上述问题,充分调动每位学生参与的积极性,刘老师利用班会,小组讨论和个别谈话等多种方式,掌握了学生的基本情况,加以引导和帮助同时,让学生用自己的优势学科来带动其他学科,一段时间后,学生课堂气氛明显改变,各科成绩都有了大幅提高。99.上述案例中,体现了教育理念和原则主要有( )。
33.“忧者见之则忧,喜者见之则喜",这是受一个人的( )的影响所致。
76.进城务工的李某夫妇超计划生育一名男孩,年满6周岁。由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝收该生入学。学校和教育局的行为违背了( )。
《中小学班主任工作规定》属于()。