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正确答案 :对
解析
前苏联心理学家对心智技能进行了非常系统的研究,其中以加里培林为代表的从20世纪50年代就开始从事心智(又称智力动作)动作形成的研究,并于1959年正式系统总结了有关的研究成果,提出了心智动机按阶段形成的理论。
相关试题
学校进行素质教育的基本途径是________。
四、简答题(每小题5分,共25分)简述学生应该如何进行学习时间管理。
心理学家马斯洛认为,______________是一个人最高级的需要。
简述教师在对学生运用惩罚时的注意事项。
德国心理学家艾宾浩斯通过研究发现了遗忘的规律,其中之一就是遗忘的速度是______________。
美国教育家杜威倡导发现法,并强调教师在教学时要发挥学生的主体性。
你觉得案例中数学老师的问题可能出在哪些方面呢?
问题解决的类型包括常规性问题解决和( )问题解决两种类型。
教师职业的本质要求是( )
俗话说,虎父无犬子,这一观点表明高智商的父母就一定可以培养出聪明绝顶的后代。
三、填空题(每题1分,共15分)《中华人民共和国教师法》规定,取得教师资格的人员首次任教时,应当有______________。
在与人谈话时,表现出常常不敢看着对方,说话句子短,不敢拒绝别人的无理要求等,具有这些特点的学生需要进行肯定性训练。