学生间认知方式主要表现在（ ）。

智力的群体差异包括（ ）。

某语文教师在上课时，为了便于学生记忆，经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音效和节奏把零散的枯燥的信息编成歌诀。这种策略属于（ ）。

事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的，可以按照国家有关规定申请复核、提出（ ）。

北方人年夜饭一般要吃饺子，饺子的象征意义是（ ）。

7.中国特色社会主义理论体系的形成和发展经历了四个阶段，十五大到十六大属于哪一阶段（ ）。

通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为，并以此来影响学生行为的改变，这种方法是（ ）。

行政主体作出的行政行为，不论合法还是违法，都推定为合法有效。这说明行政行为具有（ ）。

行政案件经过行政复议，复议机关改变原具体行政行为，行政诉讼的被告是( )。

通过法律，人们可以知道什么是国家赞成的，可以做的；什么是国家反对的，必须做或者不该做的，这种作用就是法律的（ ）。

事业单位工作人员考核分为期中考核和年末考核。（ ）

耶克斯和多德森认为，当学习任务比较复杂而困难时，可达到最佳水平的学习动机应该是较高。