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报考地区
学习方向
重庆
A
教书育人是教师职业的天职
B
教书育人是教师职业与其他职业区别的标志
C
育人是教书的手段，教书是育人的宗旨
D
教书育人反映了教学中知识和思想相结合的规律
正确答案 ：C
相关试题
34.下列对肯定性训练理解不正确的是（ ）。
49.以下和维果斯基认知发展观不相符的是（ ）。
我国的教师职业就其身份特征而言，是（ ）
1.下列说法与苏格拉底的“产婆术”最接近的是（ ）。
50.教师在编写教学目标时，要求学生“能够利用所学的金属氧化知识解释生活中铁锈和铜锈现象。”这属于布鲁姆认知目标中的（ ）。
11.以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是（ ）。.
62.教育法规的实施过程中，会常常涉及到对法律的解释，由全国人民代表大会对法律规范具体条文的含义以及所使用的概念、术语、定义所作的说明，属于（ ）。
31.一个学生将自己的失败归于个体稳定的不可控的内部特征时，会产生的念头是（ ）。
基础教育课程改革纲要中关于综合活动实践课程，下列说法错误的是（ ）
课程改革的核心目标是（ ）
22.两小无猜的时代，一根竹子、一张长凳就可以是一匹骏马。这是个体认知发展到（ ）的表现。
95.针对此案例以下说法错误的是（ ）。
