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A
委婉拒绝,耐心给李校长解释要遵守相关的规章制度
B
挖苦讽刺李校长,告诉他这是对自己的不尊重
C
认为李校长可以在工作中给自己带来诸多便利,便欣然答应
D
对李校长不予理睬,认为在班级事务管理中没有必要服从李校长的安排
正确答案 :A
解析
本题考查教师公正。 教师公正即教师的教育公正,是指教师在教育和教学过程中,公平合理地对待和评价每一个学生。教师公正的内容有坚持真理、秉公办事、奖罚分明。题干中,李校长利用职务之便给张卓安排座位,作为教师应该秉公办事。故A项正确。 B、C、D三项为干扰选项,与题干不符,故排除。 故本题答案为A。
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4.下列对“师德”的理解不正确的是( )。
9.教师道德的作用只具有教育作用和促进作用。( )
21.下列本题说法中蕴含的教师伦理范畴与其他三项不同的是( )。
30.教师职业道德基本范畴包括教师义务、教师良心、( )、教师荣誉等。
为人师表的特征包括重要的激励性和现实的可操作性。( )
18.教师良心是一种内在精神力量,具有公正性、综合性、稳定性、内隐性和广泛性的特点。( )
20.教师要公正平等地对待学生,其中意味着( )。
27.关于教师幸福的理解,正确的是( )。
下列哪项是教师的基本职责( )
17.公平合理地对待和评价每个学生是教师公正的最基本的内容。 ( )
忠诚于人民的教育事业是教师职业道德的基本原则。( )
教师职业道德的本质是( )。