67.精细动作定义主要指小肌肉的动作、手的技巧、灵活性、手眼协调性和双手协调能力。

38. 能激发有机体的定向行为,并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为( )。

88.杜威反对教育应为当下的生活服务，认为教育应当有具体的生活目标。

三、判断题（本题共30小题，每题1分，共30分。判断正确的在答题卡相应位置涂“A”，错误的涂“B”）61. 新生儿心理发展的基础是儿童的生理成熟。

60.培养幼儿的自我意识应从下列哪些方面入手？（ ）

34. 进行构音障碍矫治时，没有充分考虑到儿童语言经验的做法是( )。

27.（ ）在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分，并作了详细论述。

52.学前儿童推理发展的特点有（ ）。

8.在西方教育史上，（ ）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。

81.掌握动作技能是幼儿体育过程中次要的环节。

69.学前儿童美育最高层次的任务是培养儿童健康的审美观。

6.新生儿只有少数几种情绪，随着年龄的增长，情绪越来越分化、增多，这说明儿童心理发展其有（ ）的特征。